12th Class CBSE Syllabus-बारहवीं कक्षा का पाठ्यक्रम 2025-2026
CBSE के बारे में ।
CBSE भारत का केंद्रीय बोर्ड है ।जो बहुत सारे कमो को शिक्षा के क्षेत्रों में काम करती है ।उनही में से बोर्ड परीक्षा को कराना एक कार्य है।समय समय पर बोर्ड द्वारा
12th class CBSE Syllabus में परिवर्तन समयानुशर किया जाता है ।हर साल क़रीब 16-17 लाख छात्र परीक्षा देते है ।जिसमें से पास होने वाले छात्रों का प्रतिशत लगभग 85-90 प्रतिशत होता है ।उसमें भी लड़कियों का पास प्रतिशत लड़कों के मुक़ाबले अधिक होता है ।इस बोर्ड का गठन 3 नोव्मबर 1962 को हुआ था ।जिसका मुख्य उदेशय स्कूल को मान्यता देना और स्कूल में पढ़ायी की गुणवता की जाँच करना ।भारत में अभी लगभग 28000 से अधिक मान्यता प्राप्त स्कूल चल रहे है और 25 से अधिक देशों में CBSE से मान्यता प्राप्त स्कूल का संचालन हो रहा है ।
12 th Class CBSE Syllabus
| संकाय | विषय (मुख्य) |
| विज्ञान | भौतिकी, रसायन, जीवविज्ञान/गणित, अंग्रेज़ी, कंप्यूटर |
| वाणिज्य | लेखाशास्त्र, व्यवसाय अध्ययन, अर्थशास्त्र, गणित/आईटी |
| कला | भूगोल, इतिहास, समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान, दर्शनशास्त्र |
12 th class का details syllabus
12th Class CBSE Syllabus गणित विषय।
| टॉपिक | अंक |
| संबंध और कार्य | 8 |
| बीजगणित | 10 |
| गणना | 35 |
| सदिश और त्रि-आयामी ज्यामिति | 14 |
| रैखिक प्रोग्रामिंग | 5 |
| संभावना | 8 |
| कुल | 80 |
| आंतरिक मूल्यांकन | 20 |
भोतिकि विषय 12th Class CBSE Syllabus(2025-2026)
| ईकाई संख्या | विषय / अध्याय का नाम | निर्धारित अंक |
| ईकाई I | स्थिर वैद्युतिकी (Electrostatics) – विद्युत आवेश व क्षेत्र, विभव व धारिता | 08 अंक |
| ईकाई II | धारा विद्युत (Current Electricity) | 07 अंक |
| ईकाई III | करंट के चुंबकीय प्रभाव व चुंबकत्व | 08 अंक |
| ईकाई IV | विद्युत चुम्बकीय प्रेरण और प्रत्यावर्ती धारा | 08 अंक |
| ईकाई V | विद्युत चुम्बकीय तरंगें | 03 अंक |
| ईकाई VI | किरण प्रकाशिकी और प्रकाशीय यंत्र | 09 अंक |
| ईकाई VII | तरंग प्रकाशिकी | 04 अंक |
| ईकाई VIII | विकिरण और द्रव्य का द्वैध स्वभाव | 06 अंक |
| ईकाई IX | परमाणु और नाभिक | 07 अंक |
| ईकाई X | अर्धचालक इलेक्ट्रॉनिकी | 05 अंक |
| कुल | 70 अंक |
| आंतरिक मूल्यांकन | 30 अंक |
प्रायोगिक परीक्षा का विवरण (30 अंक) | | |
| भाग | विवरण | अंक |
| प्रयोग (2 प्रयोग – प्रत्येक खंड से 1) | प्रयोग करना और प्रेक्षण | 16 अंक (8+8) |
| प्रैक्टिकल फाइल + वायवा | रिकॉर्ड + मौखिक | 07 अंक |
| प्रोजेक्ट वर्क + वायवा | इन्वेस्टिगेटरी प्रोजेक्ट | 07 अंक |
| कुल अंक | | 30 अंक |
रसायन विज्ञान 12th Class CBSE Syllabus– अध्यायवार अंक वितरण (2025–26)
| ईकाई संख्या | विषय / अध्याय का नाम | निर्धारित अंक |
| ईकाई I | ठोस अवस्था (Solid State) | 04 अंक |
| ईकाई II | विलयन (Solutions) | 05 अंक |
| ईकाई III | वैद्युत रसायन (Electrochemistry) | 05 अंक |
| ईकाई IV | रासायनिक बलगतिकी (Chemical Kinetics) | 05 अंक |
| ईकाई V | पृष्ठ रसायन (Surface Chemistry) | 04 अंक |
| ईकाई VI | तत्वों का निष्कर्षण (General Principles and Processes of Isolation of Elements) | 03 अंक |
| ईकाई VII | d और f-ब्लॉक तत्व (The d- and f-Block Elements) | 05 अंक |
| ईकाई VIII | समन्वय यौगिक (Coordination Compounds) | 05 अंक |
| ईकाई IX | हैलोएल्केन और हैलोएरीन (Haloalkanes and Haloarenes) | 04 अंक |
| ईकाई X | अल्कोहल, फिनॉल और ईथर (Alcohols, Phenols and Ethers) | 04 अंक |
| ईकाई XI | एल्डिहाइड, कीटोन और कार्बोक्सिलिक अम्ल (Aldehydes, Ketones and Carboxylic Acids) | 06 अंक |
| ईकाई XII | जैविक यौगिक युक्त नाइट्रोजन (Amines) | 04 अंक |
| ईकाई XIII | बायोमोलेक्यूल्स (Biomolecules) | 03 अंक |
| ईकाई XIV | पॉलिमर (Polymers) | 03 अंक |
| ईकाई XV | दैनिक जीवन में रसायन (Chemistry in Everyday Life) | 02 अंक |
| कुल | 70 अंक |
| आंतरिक मूल्यांकन | 30 अंक |
| भाग | विवरण | अंक |
| दो प्रयोग (Quantitative + Qualitative) | 16 अंक (8+8) | |
| प्रोजेक्ट वर्क | 4 अंक | |
| प्रैक्टिकल फाइल (File) | 4 अंक | |
| वायवा (Viva Voce) | 6 अंक | |
| कुल अंक | | 30 अंक |
12th Class CBSE Syllabus English Core (2025–26)
| भाग A: रीडिंग (Reading Comprehension) – 22 अंक | | |
| प्रकार | विवरण | अंक |
| Section A1 | अनदेखी गद्यांश (Unseen Passage – Factual, Descriptive या Literary) | 12 |
| Section A2 | केस-आधारित/फैक्टुअल पैसेज | 10 |
| कुल | | 22 अंक |
| भाग B: लेखन कौशल (Writing Skills) – 18 अंक | | |
| प्रकार | कार्य | अंक |
| नोटिस/पोस्टर/इनविटेशन | Short Composition Writing (50 शब्दों में) | 4 |
| रिपोर्ट/आर्टिकल/लेटर राइटिंग | लंबा लेखन (120-150 शब्दों में) | 5 |
| विश्लेषणात्मक अनुच्छेद (Analytical Paragraph) | चार्ट, ग्राफ, डेटा आदि पर आधारित | 5 |
| ग्रामर व भाषा संरचना | फॉर्मल भाषा, टोन और फ्लो | 4 |
| कुल | | 18 अंक
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| भाग C: साहित्य (Literature – Flamingo & Vistas) – 30 अंक | |
| Book 1: Flamingo | |
| अध्याय | प्रकार |
| The Last Lesson | Prose |
| Lost Spring | Prose |
| Deep Water | Prose |
| The Rattrap | Prose |
| Indigo | Prose |
| Poets and Pancakes | Prose |
| A Thing of Beauty | Poetry |
| My Mother at Sixty-Six | Poetry |
| Keeping Quiet | Poetry |
| Aunt Jennifer’s Tigers | Poetry |
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| Book 2: Vistas (Supplementary Reader) | |
| अध्याय | प्रकार |
| The Third Level | Short Story |
| The Tiger King | Short Story |
| Journey to the End of the Earth | Travel |
| The Enemy | Story |
| On the Face of It | Drama |
| Memories of Childhood | Autobiography (2 parts – Zitkala-Sa & Bama) |
| प्रकार | विवरण | अंक |
| दो अंश आधारित प्रश्न | Flamingo और Vistas से | 10 |
| दो लघु उत्तरीय प्रश्न | 40–50 शब्दों में | 4 |
| दो दीर्घ उत्तरीय प्रश्न | 120–150 शब्दों में | 5 + 5 |
| कुल | | 30 अंक |
12th Class CBSE Syllabus हिंदी कोर सिलेबस (2025–26)
| CBSE कक्षा 12वीं हिंदी कोर सिलेबस (2025–26) |
| कुल अंक: 100 |
| लिखित परीक्षा (Theory): 80 अंक |
| प्रोजेक्ट वर्क / आंतरिक मूल्यांकन (Internal Assessment): 20 अंक |
| भाग – क: अपठित बोध एवं लेखन कौशल (20 अंक) | | |
| खंड | विवरण | अंक |
| I | अपठित गद्यांश (एक अनदेखा गद्यांश) – प्रश्नों सहित | 10 |
| II | रचनात्मक लेखन – अनुच्छेद, रिपोर्ट लेखन, विज्ञापन लेखन, औपचारिक पत्र | 10 |
| भाग – ख: पाठ्य पुस्तक – आरोह (30 अंक) | |
| अध्याय | विधा |
| कबीर (साखियाँ) | कविता |
| रैदास (पद) | कविता |
| लक्ष्मी (पद्यांश) – माखनलाल चतुर्वेदी | कविता |
| कुंवर नारायण – चंद्रगहना से लौटती हुई लड़की | कविता |
| तुलसीदास | कविता |
| अरुण कमल – सामान्ता | कविता |
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| गद्यांश | विधा |
| भारत माता (माखनलाल चतुर्वेदी) | निबंध |
| यथासंभव स्पष्ट – जयशंकर प्रसाद | गद्य |
| नमक – सुधा अरोड़ा | कहानी |
| शिरीष के फूल – अज्ञेय | कहानी |
| जामुन का पेड़ – डॉ. रामविलास शर्मा | कहानी |
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| कुल प्रश्न: अपठित काव्यांश/गद्यांश + लघु और दीर्घ उत्तरीय प्रश्न | |
| अंक: 30 |
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| भाग – ग: पाठ्य पुस्तक – वितान (30 अंक) | |
| अध्याय | विधा |
| सिल्वर वैडिंग – मनोहर श्याम जोशी | रिपोर्ताज |
| जूझ – यशपाल | संस्मरण |
| एवान जेलिस्ता | यात्रा वृत्तांत |
| मेरे बचपन के दिन – महादेवी वर्मा | आत्मकथा |
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| प्रश्न प्रकार: | |
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| पाठ आधारित लघु प्रश्न | |
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| दीर्घ उत्तरीय प्रश्न | |
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| रचनात्मक विश्लेषणात्मक प्रश्न | |
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| कुल अंक: 30 | |
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| प्रोजेक्ट वर्क / आंतरिक मूल्यांकन (20 अंक) | |
| कार्य | अंक |
| वाचन, वाक् प्रदर्शन, संवाद लेखन, मौखिक परीक्षा आदि | 10 |
| परियोजना कार्य (Project Work) | 10 |
| कुल अंक | 20 अंक |
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12th Class CBSE Syllabus Biology(2025-2026)
| ईकाई संख्या | विषय / अध्याय | अंक |
| Unit I | प्रजनन (Reproduction) | 14 |
| • जीवों में प्रजनन | |
| • पुष्पीय पौधों में लैंगिक प्रजनन | |
| • मानव प्रजनन | |
| • प्रजनन स्वास्थ्य | |
| Unit II | आनुवंशिकी और जैव विकास (Genetics and Evolution) | 18 |
| • वंशागति के सिद्धांत | |
| • डीएनए और आणविक आनुवंशिकी | |
| • जैव विकास | |
| Unit III | जैव और मानव कल्याण (Biology in Human Welfare) | 14 |
| • मानव स्वास्थ्य एवं रोग | |
| • खाद्य उत्पादन में वृद्धि हेतु रणनीतियाँ | |
| • मानव कल्याण में सूक्ष्मजीव | |
| Unit IV | जैव प्रौद्योगिकी और उसके अनुप्रयोग | 10 |
| • सिद्धांत और प्रक्रियाएँ | |
| • अनुप्रयोग | |
| Unit V | पारिस्थितिकी और पर्यावरण | 14 |
| • जीव और जनसंख्या | |
| • पारितंत्र | |
| • जैव विविधता एवं संरक्षण | |
| • पर्यावरणीय मुद्दे | |
| कुल | | 70 अंक |
| घटक | विवरण | अंक |
| प्रयोग (2) | किसी भी दो प्रयोगों का प्रदर्शन | 8 |
| पहचान | स्लाइड और स्पेसिमेन की पहचान | 5 |
| केस आधारित प्रश्न | प्रयोग / चित्र आधारित विश्लेषण | 5 |
| प्रैक्टिकल रिकॉर्ड फाइल | रिकॉर्ड फाइल + स्पॉटिंग + मौखिक परीक्षा | 7 |
| इन्वेस्टिगेटरी प्रोजेक्ट + Viva | परियोजना कार्य + वायवा | 5 |
| कुल | | 30 अंक |
इस तरह हमने विज्ञान विषय का सारा syllabus इसमें दे दिया गया है ।विज्ञान के विषयों का केवल 70 नम्बर का ही परीक्षा होता है बाक़ी 30 नम्बर का वयवा होता है ।
इसी तरह आप लोग को और विषय का syllabus चाहिए तो कॉमेंट बॉक्स में ज़रूर बताये ।
12th Class CBSE Syllabus के अनुशार BOOK
ऐसे मार्केट में बहुत तरह का बुक उपलब्ध है ।लेकिन परीक्षा अनुशार लोग NCERT द्वारा तैयार बुक या उसके मानक बुक को ही लोग पढ़कर पास कर उच्य नम्बर लाते है ।
कुछ यहाँ बुक के बारे में दिया जा रहा है ।आप चाहे तो इसे देख सकते है ।
